教育對兒童的個別差異一直相當重視，教學更須有關知識、技巧與經驗的配合方能成功。因此談如何計劃教學方案，當然放棄傳統的教法去做些與 平日不同的改變，雖在時間、精力上都要花很多，但其效果頗令人安慰。