本調查係以特殊教育法草案為內涵，目的在探討各界人士對特殊教育政策的意見趨向及其一致性，並了解各界人士對特殊教育實務工作的意見。調查對象為特殊兒童教師、普通兒童教師、教育行政人員、社會人士及學者專家等五類人士。問卷內容以特殊教育法草案所揭諸的重要觀點及實務問題為主。依調查結果，本文分就特殊教育行政、學制、教學及資優教育等四方面綜合討論，並提出十二項建議，如制定長短期發展計畫、設行政專責部門、寬列經費、補助私立機構、加強研究工作、加強親職教育，及單獨制定資優 教育法規建立一貫體制等。