本文首先摘述1943年美國精神醫學家Kanner所發表有關自閉症最早的臨床報告，簡論報告中個案的一般症狀及背景。次論自閉症的基本概念，包括世界衛生組織 (WHO)的界定，及自閉症的症狀，廣泛就症狀發生期，人際關係障礙，特殊行為表徵，語言及溝通障礙，以及具有良好潛能等方面論述； 其次有關自閉症成因的可能性探討，有心因論、機體障礙論，語言障礙論等觀點，但尚無定論；至於診斷上，本文介紹有Kanner、Rutter等人的診斷準 則。最後則討論治療策略，主要是日本學者小林的學前教育計畫，如學習態度訓練模式，知覺認知概念學習等教學內容。