啟（益）智班教學到目前仍止於實驗階段。在教學過程中，教師常苦於教材的缺乏系統、教具的欠缺。基於此，高雄市五福國中教師選擇目前美國特殊教育上三大教材之一，而國內尚未正式介紹的「畢保德語言發展教材」 （PLDK），進行編撰工作。該項工作由教師們分工，包括編撰計劃的撰定、翻譯工作、教具設計、教材理論基礎說明等項，最後出版說話科教學手冊一本 ，其內容包含聽、視、觸覺的收訊能力訓練，共分三部分，教材依程度分為四級，適於心齡 3歲至11歲的學童。