以往對特教教師應有的素養，大多偏於專業知能與教學方面，本文則是以行政觀 點來談特教教師應有的素養。作者以為要扮演一位稱職的特教教師，當有以下素養: (1)瞭解特殊教育的行政體系;(2)熟悉有關之特殊教育法規;(3)明瞭特殊教育實施的現況發展;(4)掌握學校的設備並予充分運用;(5)要有專業化的精神與態度;(6)要有團隊精神;(7)要肯定自己的貢獻、有信心。若能做到以上幾點，則不僅特教教師專業知能提昇了，亦能使行政與教學充分配合、相互支援，而特殊教育則更加進步與發展。