本文作者以其在小學擔任啟智班教師的經驗，指出親職教育在啟智工作中的確非常重要。文中論及家長的不正確心態，諸如否認自己的孩子是智能不足，或認為可以改變這種情況，有的且認為是件見不得人的羞恥事，甚至放棄， 推卸責任或過度要求等，在在影響到教育的效果。為了使家長扮演好自己的角色，具有教養子女的正確態度和方式，作者提出了幾項可行的方法：(1) 個別方式：有家長來訪，教師家庭訪問、或約家長來談等。(2) 團體方式：舉辦家長會、母姐會、專題演講、討論會等。(3) 舉辦活動的方式：參與班級的教學活動、參觀其它特殊班級的教學、參觀養護機構、親子同樂會等。