本屆年會的主題是「展望新世紀的特殊教育」，配合特殊教育法的頒佈，使特殊教育邁向新的里程，展望未來應加強下列三項工作：（一）整體的規畫與科際統合 （二）學術交流與本土化實驗研究（三）利用資訊科技造福特殊兒童。隨後進行提案討論，以及論文宣讀，由於重學術氣息，參與者相當踴躍，分別討論了有關於資優學生認知能力、智能不足者問題行為、感覺統合訓練成效、視障學生就讀計畫、自我概念，聾人語文﹍等議題，做研究、討論。同時會議中還建議教育統籌計畫中重度智能 不足及多重障礙兒童之教育安置問題，並建議教育部編訂啟聰學校、學生使用之教科書，以利他們學習。