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篇  名 語言指導的遊戲與教具-構音領域
作者/編譯者 蔡敏惠 
出版年/月 1984/9
期  數 13
頁  次 46 ~
類  別
摘  要

本文乃在敘述指導方針的五大領域所設計的指導方案。 (1)口香糖競賽: 以咀嚼口香糖的方式來訓練孩子的咬嚼能力。 (2)巧克力糖遊戲:用伸出舌頭來舐糖果,配合口令做舌頭體操、在嘴四週的部位塗上柔軟巧克力或果醬等, 然後將之舔掉等方式,來訓練舌頭的靈活度。 (3)吸管遊戲:訓練孩子利用吸 管及液體、吹泡泡、或吸住紙片等,使口腔內空氣壓力起變化,同時使唇、舌、口蓋、喉的機能運轉能力增強。 (4)紙汽球:訓練孩子吹的能力,從紙片或紙汽球開始,接著用塑膠汽球、橡皮汽球等。使其能對吐氣調節自如,發音器官也能靈活運用。 (5)照鏡遊戲:讓孩子照鏡子扮演各種臉形、動物,並學習其聲音,利用這個遊戲來增進唇、口的打開及閉住,下顎動作靈活,舌尖、舌頭的伸縮、回轉動作。

檔  案