文中說明四派學者對情緒障礙者的不同治療法：社會學習論、心理分析論、認知發展論、行為發展論，文中即根據行為發展論的觀點，介紹在美國對情緒困擾兒童及自閉症患者，研究治療十多年的發展治療法。 　　發展治療法是透過適當的行動、言語、關心和思考四種歷程，使內在的需要及社會的期待平衡發展，發展治療法即是將四種歷程分析成特殊連續性的工作於四種課程領域之中：行為即是行動、溝通即是言語、社會化即是關心、學術即是思考。這些工作包括自我發展、道德發展、社會－人際發展、認知發展。發展治療法共分成五個階段：1.愉快地對環境作反應；2.成功地對環境作反應；3.學習成功團體參與的技能；4.投入到團體歷程；5.採用個別和團體技能到新情況