馬克吐溫其所有學生皆被視為重度情緒障礙者。此校有低層、中層、高層 三個不同階層學校，有六種不同的課程: 低層學校、中層學校、高層學校、校 外課程，初中學校衛星中心，教育媒介中心。學校的核心是指導老師，他們負 責設計和實施馬克吐溫家長計畫。在行為管理方面，此校的哲學是「永不放棄 任何一個孩子」，要使學生對他們的行為負責任和培養權力感。在特別課程方 面，馬克吐溫課程也包括許多特別教育替換方式，有些9-12年級的學生有機會 去附近高中參與一堂或二堂的課程，並強調室外的各項活動，最後，從1980 年開始實施以經驗為基礎的職業教育課程，使學生有社區工作機會。