本文首先介紹Guilford的智力結構模式(SOI)?他認為智力是由內容、運作和結果等三層面所組成。接著，作者利用SOI的概念來解釋認知心理學的問題，如學習、記憶、創造性思考、問題解決、認知風格和做決定等。此外，又說明SOI 在教育和職業輔導上的應用; 在教育方面，SOI 可幫助我們評量學校課程安排的均衡程度，可做為高中和大學之學生選課和主修的參考，可做為教師在課程計畫、教材、教法及學生作 業安排的參考，及對考試時命題方式的啟示。在職業輔導方面，SOI 可做為工作分析或了解個人能力特點的參照依據。