本文以文字及圖畫配合，將過動兒的教學環境設計加以呈現出來，因此想要有效地幫助過動兒，可以採用以下的策略：一、建立良好的師生關係：彼此接納、傾聽、仔細發現過動兒的優點。二、改善物理設施：減少額外的視覺、聽覺刺激。三、規律化的環境：視學生分心程度而定出規律化所需的程度，產生安全的憑藉，促進學習。而在教學上，則可以定出教室規則，而共重點有(1).訂定教室規則；(2).違反規則的處理方法；(3).尊守規則的一致性。四、適當的增強：強化學生正確的反應及概念，但要避免誤用，同時家長可以配合老師，共同使用策略。五、有效的溝通：學習之 前，要先讓學生專心，說話時注意長度、用句。六、善用教材教法：趨近性控制相當有效。強調學生學習興趣有助學習。七、給予提示：隨時提醒學生，該做的工作。