時勢的改變，如今殘障者有權利而且有必要在社區居住與生活，而且時代的演進，回歸主流的呼聲大起，肯定了智障者在社區中生活的權利。特殊教育輔向非機構化、正常化和社會統合的方向，中途之家的觀念，於是被應用上來。其基本原理是要做到以下的工作：1.改變服務型態。2.加強與社區的接觸。3.有固定的工作或活動。 4.形成正價自我影像。而目標是使殘障者每日有正常的生活型態和情況。而其實施方法，先要提供社區中的一般住宅．再來安排有工作能力者到社區去就業，同時伴有訓練人員在旁照顧。然而我們不要誤解正常化的意義，而且並非所有殘障者都需要社區安置，而且在實施時，要先調查需要，規劃模式，作好社會宣傳，廣求資源，使一工作，成為社會運動。