「休閒治療」逐漸地成為復健工作中重要的一環。過去人們可能聽說過 物理復健師，但卻沒有人聽過休閒治療師，而今日休閒治療師在提供殘障者 復建的過程中佔有極重要的地位。 　　休閒治療的主要目的在於幫助成員發展其技能、知識及處事的態度。過 程有六個步驟:(1)成員的評量;(2)診斷最符合患者需要的休閒愉樂為何;(3)訂定 患者終點行為目標;(4)訂定各階段的中點目標;(5)確立「個別服務計畫」或「治 療計畫」; 及 (6)評鑑整個治療過程的成效。而休閒教育活動內容包含六個領域 : 1.認識自己，2.認識休閒活動，3.對休閒活動應有的態度，4.自己能力的確定 ，5.休閒活動中的社交活動，6.休閒活動。此外，父母的參與是兒童休閒教育 最大的支持者。