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篇  名 聽覺障礙兒童的認知、語言與遊戲  
作者/編譯者 蔡昆瀛 
出版年/月 1990/9
期  數 36
頁  次 35 ~
類  別
摘  要

本文共分三部份,首先分別探討聽覺障礙兒童的認知能力、語言發展與遊戲行為,其次針對三者之間的相互關係加以論述,最後就其在啟聰教學上之寓意提出結語。

檔  案