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篇  名 淺談國小中、重度班的教學心得 
作者/編譯者 陳絲竫 
出版年/月 1992/3
期  數 42
頁  次 35 ~
類  別
摘  要

本文為一啟智班教師根據二年多以來的教學歷程,提出心得與討論和建議,其中包括四部份:一、提出自己的經驗心得,分 為給特教伙伴,盼專長們能不吝指教。二、經營中、重度班的基本條件:1.教師心態應是平常心,每個孩子都一樣的。2.要走進孩子的心。3.建立起教室內的常規,才能夠控制教學。4.有必要增進普通班學生對啟智班的了解。5.須根據學生能力設計教學目標。6.自編教學內容並利用教具。7.善用增強物。8.加強親職教育與親師間溝通。9.多利用間邊的社會資源。10.教師本身須不斷充實。三、目前中、重度班面臨的問題:1.課程安排不當。2.學生們比例缺乏彈性。3.啟智班的定位搖擺。4.班級教師的編制問題。四、結語。

檔  案