智能障礙兒童對不同物體無法加以區分：（一）學習困難原因：1.具物體與具物體之配對2.具物體與半物體之配對3.語言的理解程度。（二）克服困難之道：1.多看、多聽、多接觸2.由單純到複雜，循序漸進3.孩子的雙親充份合作。（三）選擇適當、活潑能提供各類刺激的活動、教材以增進各方面的生活經驗