繪畫兼具內容與形式種由內而外的表現?任何人隨手而畫都能反映內心的所見與所感。要達到心手合一的境界?對於殘障者而言?相當不易?不過殘障者有因應環境的特殊潛能。不管是對於視障者或其他障礙者?雕塑、繪畫?應有其發展的空間?而且有其豐富的層次感在心中?呈現著不同的畫面?而且有強烈的方向感、質量感及其他反應優於一般人。而對於失聰者?或其他殘障者?則明顯要比視障者幸運地多?他們往往可以得到常人所無法感受到的內心寧靜?而馳聘於色彩世界中。 　　作者本身雖不從事特殊教育?但是應用於特殊學生的實例上?仍有許多正面效果?可見繪畫是沒有界限的?人人都可以發展其潛能?表限期內心身處?不同於一般人之想法。